期末复习助手

把分散的复习资料，变成随时可用的学习工具。

在实习期间准备期末考试时，我发现纸质资料携带不便、重点查找效率低、碎片时间难以利用。于是我独立开发并上线了一个支持手机端和电脑端访问的复习刷题网站，将课程重点、题目练习、答案解析、进度保存和 AI 计算题讲解整合到一个工具中，并开放给同专业同学使用和反馈。

体验复习助手
匿名进入 进度保存 AI 计算题讲解

一个可以随时打开的复习空间。

review.dzywork.com

期末复习助手

把重点、刷题、解析和复盘放到一个网页里，手机和电脑都能随时打开。

持续保存 练习、错题和复习进度持续保存
恢复进度 恢复码找回学习进度 A7K2-REVIEW

不用注册真实身份，也能连续复习。

这个工具的设计重点是降低同学使用门槛：能快速进入、能保留进度，也避免收集不必要的个人信息。

  • 不收集真实姓名、学号、手机号、邮箱或班级
  • 支持匿名学习记录和本地进度保存
  • 通过恢复码找回上次的练习进度

先看重点

01

手机端碎片刷题

不用带书，打开手机就能在课间、通勤或实习间隙复习。

02

多题型练习

支持选择、判断、填空、简答和计算题，覆盖不同复习需求。

03

DeepSeek 计算题讲解

针对计算题提供步骤、公式和解题思路，帮助同学理解过程。

04

进度保存与恢复

支持练习进度、错题和收藏沉淀，并通过恢复码继续学习。

把复习流程产品化。

01

科目选择

按照课程进入对应复习内容，减少临时找资料的时间。

02

重点复习

把老师划过的重点整理到线上，方便先看核心内容。

03

题目练习

通过多题型练习，把看资料变成可操作的复习动作。

04

答案解析

做题后立刻查看答案和解析，形成即时反馈。

05

AI 辅助理解

用 DeepSeek 辅助解释计算题步骤、公式和思路。

06

收藏复盘

把重点和易错内容沉淀下来，方便考前集中回看。

07

恢复进度

通过保存记录和恢复码，让学习过程可以继续接上。

它解决了哪些复习问题？

多科目复习入口

按课程分类组织资料，让同学快速进入对应科目。

多题型刷题

覆盖选择、判断、填空、简答和计算题，适配考前练习。

答案解析

练习后展示答案和解析，帮助同学确认掌握情况。

错题记录

保留做错的题目，让复盘不再只靠临时记忆。

收藏复盘

支持收藏重点或易错内容，方便考前集中回看。

本地存储

在浏览器中保存学习记录，让复习过程更连续。

进度恢复码

通过恢复码找回学习进度，减少换设备后的中断感。

DeepSeek 计算题讲解

针对计算题解释步骤、公式和思路，帮助理解过程。

从自己使用，到同学使用。

网站上线后，我先进行并发和使用测试，曾测试 10 人同时在线访问，使用过程正常。后续通过朋友圈和同专业同学传播，大约有 20–30 位同学使用过这个复习工具。

10 人 并发测试：10 人同时在线正常
20–30 位 使用人数：约 20–30 位同学
3 类场景 考前复习 / 课前刷题 / 手机端碎片学习
核心反馈 节省翻书时间，不带书也能复习，计算题理解更方便

目前还可以继续优化的地方。

01

题库继续扩充

继续增加更多科目和题量，让复习内容覆盖更完整。

02

AI 解析准确性校验

增加标准答案与 AI 解释对照，降低讲解偏差风险。

03

错题与薄弱点分析

基于做题记录统计高频错题，推荐更有针对性的复习路径。

04

同学反馈与题目纠错机制

增加反馈入口，让同学可以补充资料、纠错或提出优化建议。

产品价值来自真实问题，而不是功能堆砌。

这个项目让我意识到，一个工具是否有价值，不在于功能看起来多复杂，而在于它是否真的解决了用户当下的具体问题。对我和同学来说，最重要的是能不能在考前快速找到重点、随时刷题、理解计算题，并减少翻书和整理资料的时间。

这个项目证明了什么？

01

用户洞察能力

我能从自己和同学的真实复习场景中发现问题，而不是为了做项目而做项目。

02

产品思维

我能把“复习”拆成流程，并设计成可持续使用的学习闭环。

03

从 0 到 1 执行能力

我独立完成了需求设计、资料整理、网站开发、GitHub 部署、域名上线和用户测试。

04

服务同学与校园影响力

我不只为自己使用，也将工具开放给同专业同学，帮助大家更便利地复习。

05

AI 工具接入能力

我能把 DeepSeek 接入具体学习场景，用 AI 辅助计算题讲解，而不是停留在泛泛使用 AI。

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